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110年春季刊--台東縣公私協力小海豚托嬰中心

「玩」出感受力、「玩」出創造力

藝術、顏色是生活的一部分,今年兒童節小海豚安排讓孩子玩得開心、玩得特別,玩得有創意的活動—顏料大體驗。平時只能在桌上用筆畫、用手指塗抹的顏料,這天我們將畫紙放大,工具提供了氣球(顏色水球)讓孩子進行體驗。塗鴉的方式,適合做為嬰幼兒接觸、開啟、累積美感經驗的第一步。

看著不同月齡孩子玩顏料的方式,也真的展現了該年齡層的發展呢

滿1歲~2歲:隨意的塗鴉

1歲以上的孩子,喜歡色彩繽紛的圖案,其四肢肌肉發展已發達,可做出基本的大、小動作;認知領域還在發展中,此時屬於「隨意的塗鴉」,即用整個手掌握筆、用搖動手臂帶動筆來塗鴉,隨興地、眼睛不一定會看著塗鴉之處,無法穩定控制動作;此階段的孩子只覺得「這件事很有趣」。

2~3歲:控制的塗鴉

此時的孩子大、小動作熟練度較高,更具有較精準、穩定的手眼協調能力,因此能有意識地、控制且重複同樣的動作塗鴉,最明顯的特徵為畫出反覆的縱橫線,但有時候仍然會加入隨意的塗鴉內容。

孩子不僅玩得開心,還能欣賞呢!大孩子對於自己用氣球噴灑出的“畫”,放學時跟媽媽分享:「這個,好漂亮,是我們用氣球噴的,我有很用力擠氣球喔」

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